La residencia del Hospital Englewood se enorgullece de sus sesiones de enseñanza formal.

A continuación se detallan los congresos académicos en los que los residentes están obligados a participar.

Medio día académico ambulatorio: 9:00 a. m. a 12:00 p. m. (martes)

Todos los residentes de los bloques ambulatorios asisten a esta sesión semanal. Aquí, los residentes aprenden los temas básicos de la medicina ambulatoria en un estilo de aula invertida. En este horario también se imparte nuestro programa de Medicina basada en la evidencia (MBE), en el que los residentes aprenden a evaluar adecuadamente los artículos de revistas, además de nuestras sesiones didácticas para nuestros programas de Salud comunitaria, Seguridad y bienestar del paciente.

Grandes rondas de medicina: 8:00 a 9:00 a. m. (jueves)

Una conferencia semanal que reúne a profesores y subespecialistas de Medicina para escuchar sobre temas clave y avances en Medicina Interna y subespecialidades de Medicina Interna. Entre los oradores seleccionados se incluyen profesores del Hospital Englewood y profesores visitantes de todo el país. Algunas otras conferencias que se llevan a cabo durante este tiempo son las siguientes:

• Conferencia sobre seguridad del paciente: se trata de una conferencia multidisciplinaria que se presenta en formato de “rondas generales”. Después de pasar por nuestra sólida capacitación sobre seguridad del paciente, cada residente de PGY3 es responsable de realizar un análisis de caso de un paciente que sufrió un resultado adverso. El objetivo de esta conferencia es identificar fallas en nuestro sistema e identificar formas de brindar una atención más segura al paciente.
• Conferencia de mejora de la calidad: nuestro programa de mejora de la calidad longitudinal está integrado con el programa ambulatorio de PGY2. A lo largo de sus bloques ambulatorios, los residentes tienen tiempo dedicado a reunirse con el asesor de la facultad y trabajar en sus proyectos. Los resultados de estos proyectos se presentan al final del año académico durante nuestras conferencias de mejora de la calidad.
• Conferencia de patología clínica: esta conferencia, que se lleva a cabo trimestralmente, es presentada por uno de nuestros residentes en un entorno de “rondas generales”. En esta conferencia, el residente presenta un caso interesante con un diagnóstico inusual y los médicos generalistas, subespecialistas y especialistas no médicos que asisten a ella argumentan los diagnósticos diferenciales y las pruebas diagnósticas sugeridas. Luego, los residentes discuten la trayectoria hospitalaria, incluida la radiología y la patología relevantes, revelan el diagnóstico y brindan una discusión sobre el tema. Es una oportunidad maravillosa para que los profesores modelen sus enfoques de diagnóstico, ¡pero la mejor parte es ver qué médico asistente puede adivinar el diagnóstico correcto!

Conferencia del mediodía: 12:00 – 1:00 p. m. (todos los días)

Nuestra sesión diaria de almuerzo y aprendizaje en la que un profesor adjunto o un subespecialista enseña a los residentes los temas centrales de la medicina interna general y todas las subespecialidades. Nuestros jefes de residentes seleccionan estratégicamente el contenido que refleja lo que se cubre en el examen de certificación de la Junta Estadounidense de Medicina Interna. Además de estos temas centrales que se cubren, también tenemos sesiones orientadas a lo siguiente:

Esta es nuestra sesión diaria de almuerzo y aprendizaje en la que un profesor adjunto o un subespecialista enseña a los residentes los temas centrales de la medicina interna general y todas las subespecialidades. Nuestros jefes de residentes seleccionan estratégicamente el contenido que refleja lo que se cubre en el examen de certificación de la Junta Estadounidense de Medicina Interna. Además de estos temas centrales que se cubren , nuestra serie de conferencias del mediodía también incluye las siguientes conferencias dirigidas por profesores o residentes.

• Informe de los internos: Discusión de casos para internos enfocada en garantizar un enfoque estandarizado para la toma de antecedentes, el examen físico, la formulación de diagnósticos diferenciales y el desarrollo de declaraciones resumidas integrales. Aquí revisamos los guiones de enfermedades para los diagnósticos a fin de asegurarnos de que estamos en el camino correcto con el razonamiento clínico. Además, los internos revisan temas prácticos y de alto rendimiento como la documentación, el flujo de trabajo, el registro médico electrónico y las habilidades de comunicación. Esta conferencia está moderada por nuestros residentes jefes y cuenta con la presencia de profesores principales.
• Informe del residente: esta es una conferencia interactiva para todos los residentes orientada a discutir un caso interesante o inusual con buenos puntos de enseñanza. Los residentes de nuestros equipos de enseñanza se turnan para presentar una breve revisión del caso con el foco puesto en la construcción de un diagnóstico diferencial y el manejo de la enfermedad. A partir de nuestra discusión, podemos generar preguntas PICO o clínicas para guiar un mayor aprendizaje y estimular el debate en nuestro chat grupal de residentes/profesores. Esta conferencia está moderada por nuestro jefe de residentes con el apoyo de los profesores principales.
• Informe de la ACR: Durante la rotación de residentes de cuidados agudos (ACR) de PGY3, se espera que cada residente de PGY3 dirija una conferencia al mediodía sobre un tema relacionado con los cuidados agudos de los pacientes. El tema se elige entre el residente de PGY3 y el jefe de la UCI o el jefe didáctico. El objetivo es presentar los temas más útiles a la hora de clasificar a un paciente descompensado en el piso o a los pacientes más enfermos de la UCI. Esta también es una gran oportunidad para que nuestros residentes de último año asuman el papel de educadores médicos.
• Conferencia ambulatoria: en esta conferencia mensual, nuestros residentes participan en debates basados en casos para revisar temas centrales de la medicina ambulatoria. Con el apoyo de nuestro personal clínico, el presentador residente comparte puntos de aprendizaje clave en el diagnóstico y el tratamiento de enfermedades crónicas. Se hace hincapié en destacar temas relevantes de la medicina psicosocial y los determinantes sociales de la salud dentro de estos debates. Los casos de medicina social de la Universidad de Pittsburgh se incorporan como una herramienta de aprendizaje adicional.
• Conferencia sobre geriatría: como parte de su rotación en geriatría, cada residente de primer año de posgrado dirige una sesión orientada a comprender el diagnóstico y el tratamiento de un síndrome geriátrico común. Los residentes tienen la responsabilidad de incorporar la evaluación de elementos cognitivos, psicosociales y funcionales en sus presentaciones. El tema lo selecciona el residente de primer año de posgrado con la orientación del personal docente de geriatría o del personal docente principal.
• Rondas de ECG: esta es una interesante conferencia para todos los residentes dirigida por uno de nuestros cardiólogos, en la que los residentes revisan los enfoques sistemáticos para la lectura de ECG. También se dedica tiempo a analizar una variedad de casos de ECG que van desde los que se encuentran comúnmente en los pisos hasta afecciones raras y únicas.
• Rondas de imágenes: esta es una conferencia interactiva para todos los residentes dirigida por uno de nuestros neumólogos o radiólogos, donde los residentes revisan los enfoques sistemáticos para la interpretación de imágenes para radiografías de tórax, tomografías computarizadas de cabeza, tomografías computarizadas de tórax, tomografías computarizadas de abdomen, etc. También se dedica tiempo a discutir casos interesantes o desafiantes.
• Revisión de la junta: sesiones mensuales que cubren temas de alto rendimiento y estrategias para tomar exámenes ABIM.
• Journal Club: una conferencia mensual donde PGY3 revisa el diseño de estudios de investigación y la evaluación crítica de la literatura.
• Conferencias de médicos hospitalistas: serie de conferencias muy interesantes dirigidas por el equipo de médicos hospitalistas que utilizan la medicina basada en evidencia para dirigir el debate sobre temas centrales relacionados con los pacientes hospitalizados. Esta serie de conferencias permite a los residentes practicar la lectura de literatura primaria y ampliar su comprensión de la bioestadística.
• Rondas de enfermedades infecciosas: conferencia semanal en la que un especialista en enfermedades infecciosas se sienta con los residentes del equipo de piso para analizar la evaluación y el manejo de antibióticos para los pacientes actuales del equipo.

Conferencias/Talleres especializados

• Talleres de procedimientos: Para garantizar que nuestros residentes conozcan los principios de la realización de procedimientos, se organizan talleres de procedimientos durante todo el año. Durante estas sesiones, los residentes reciben capacitación simulada sobre procedimientos como la colocación de vías centrales y arteriales, paracentesis y artrocentesis.
• Rondas de gel: Para complementar nuestro plan de estudios de POCUS, los residentes tienen sesiones prácticas de ecografía con uno de nuestros médicos hospitalistas certificados en POCUS. Cada sesión sigue un enfoque curricular y cubre temas como imágenes cardiopulmonares, evaluación de un paciente grave y colocación de una vía central guiada por ecografía. Los residentes tienen sesiones didácticas y de simulación antes de esta sesión práctica para que el enfoque esté estrictamente en la práctica y el perfeccionamiento de las habilidades.
• Talleres de desarrollo profesional: Aunque muchos residentes comienzan su residencia con planes profesionales a largo plazo en mente, muchos no tienen una hoja de ruta que les asegure el éxito. Nuestros talleres de desarrollo profesional están diseñados para brindar orientación general en la planificación de la carrera, pero también se centran en ayudar a nuestros residentes a prepararse para presentaciones en público y entrevistas de trabajo o de becas. También hemos invitado a algunos de nuestros exalumnos para que sirvan como recurso para los residentes que solicitan becas de varias subespecialidades, así como para trabajos de atención primaria y medicina hospitalaria. Estos talleres han sido bien recibidos y estamos constantemente buscando formas de agregar más a la serie.
• Dar malas noticias/notificar eventos adversos: hablar sobre los objetivos de la atención, compartir resultados de pruebas desafortunados o informar eventos adversos no son tareas fáciles, incluso para los médicos asistentes más experimentados. Para garantizar que nuestros residentes reciban capacitación estandarizada sobre cómo tener conversaciones difíciles, cada residente realiza una capacitación de simulación sobre comunicación compasiva. Como PGY1, el enfoque de la sesión es dar malas noticias. Para los residentes PGY3, nos enfocamos en informar eventos adversos.
• Sesiones de simulación de códigos: simulacros de códigos multidisciplinarios realizados por el centro de simulación de nuestro hospital en los que participan nuestros residentes. El objetivo de estas sesiones es desarrollar aún más las habilidades de los residentes en torno al manejo de ACLS, cómo ser un líder de equipo de códigos y la comunicación colaborativa.
• Sesiones de Simulación de Respuesta Rápida: Para preparar a nuestros residentes como líderes de respuestas rápidas, nuestros residentes no solo reciben capacitación didáctica, sino que también, utilizando nuestro centro de simulación de última generación, participan en una simulación interdisciplinaria para adquirir experiencia práctica con la comunicación y la colaboración para garantizar que nuestros pacientes reciban la mejor atención durante situaciones de urgencia.

Conferencias opcionales

• Grandes rondas de oncología
• Conferencia sobre cateterismo cardíaco